金秋开学不久，幼儿园中班的小豆包终于迎来他的第一次合唱课。其实在小班时我们就关注了雏鹰社合唱团，但当时合唱团没有招新；今年春季学期我们及时报名，结果疫情原因线下课程又都暂停了。

盼望着，盼望着，新学期开学了，线下合唱课终于启航了，作为家长我特别高兴。

楠楠老师介绍自己

第一次活动在工会活动室举办。二十多个幼儿园到小学低年级的小朋友，再加上二十多位学生家长，使整个活动室显得满满当当。

第一次课程的内容分为自我介绍、规则讲解、打拍练习、试曲目、发声技巧等几个部分。

楠楠老师先给小朋友们示范如何做自我介绍。小朋友们按照顺序上台发言，我们认识了喜欢火箭的俊俊、喜欢吃胡萝卜的小姐姐、喜欢读书的大哥哥、喜欢奥特曼的三个男孩子。这是很好的锻炼当众发言的机会，孩子们发言稍显稚嫩，但这些孩子们自己的总结让我们一下子记住了他们，课堂也活跃起来。

在老师鼓励下小朋友做自我介绍

接着楠楠老师讲了一下课堂什么时候可以活跃一下，什么时候需要听讲，给孩子们约定了课堂纪律的暗号。后面楠楠老师唱了一首歌剧改编的歌曲，里面的小动物们表现各不相同，当表演到胖胖的狗熊时，孩子们都笑起来。

正式进入练习时间，楠楠老师开始教大家打拍子。跟着《小星星》这首歌，老师示范在每个乐句的开头和结尾打拍子，每句歌词结束时动作有变化，捂嘴巴、捂耳朵、捂眼睛，孩子们认真听曲子，跟着老师做动作，还争相到台上表演，非常可爱。

听小星星打拍子

听过曲子，小朋友们开始跟着老师给的音高合唱《小星星》。老师听过之后启发大家，合唱需要唱同一个音高，需要小朋友们慢慢地磨合。

最后一个项目是学习发音技巧。老师讲解了站姿，告诉孩子们呼气的感觉就像不高兴的时候发出“哼”这样的声音，声音从鼻子上方发出来，肚子像个小鼓一样鼓出来。形象的讲解把孩子们又逗笑了，孩子们都在位置上站好等待老师“检查”，教室里都是小朋友高高举起的手，还有此起彼伏的“老师！老师来推我！”的声音。这一步时间比较长，孩子们在得到老师的指导后基本都能正确地呼气了，事后还有小惊喜，助教老师带来了漂亮的小贴纸。

晚上吃饭，我问宝宝，刚才的课程怎么样。小宝放下筷子，眼睛眯成了一条线，嘴里说了一个字：“好！”看来这学期的合唱课他是跟定了，期待前奏曲班的小朋友们相互友爱，一起唱歌，一起玩耍，一起成长。

（文字：于平 摄影：李文洋）