近日，北京大学青年教师教学论坛暨第十五届青年教师教学基本功比赛颁奖会在校工会综合活动室举行。北京大学副校长、教务长、教代会执委会主任高松出席大会并为获奖选手颁奖。校长助理、工会主席孙丽，医学部党委副书记、工会主席顾芸，教师教学发展中心主任方新贵、教务部部长董志勇，教师工作部副部长、人事部副部长戴长亮，教学比赛评委代表、教代会教职工素质建设委员会代表等嘉宾出席论坛。获奖青年教师及基层工会干部70余人参加了颁奖会及论坛活动，颁奖会由校工会副主席刘杉杉主持。

教务部部长董志勇代表学校宣读《关于表彰北京大学第十五届青年教师教学基本功比赛获奖单位及个人的决定》。本届比赛共有65名青年教师参加，经过教学演示评比和评委会评议，新闻与传播学院王维佳、物理学院曲波、第三医院刘玉雷等11名青年教师获一等奖；经济学院吴泽南等22名青年教师和工学院霍云龙等25名青年教师获二、三等奖；公共卫生学院邹志勇等7名青年教师获优秀奖；深圳研究生院等39个单位获得优秀组织奖。副校长、教务长、教代会执委会主任高松为本次比赛的获奖选手依次颁奖合并影留念。

讨论现场

教学论坛环节，参加论坛的青年教师们围绕如何更好地开展教学各抒己见。物理学院曲波认为在教学过程中，能够和学生们做到“教学相长”、在教学比赛过程中与其他青年教师一起“教教相长”。第三医院刘玉雷通过回顾比赛的准备过程，充分肯定了以赛带练对提升教学质量的作用，达到以教学会友、互相观摩、促进的目的。历史学系张新刚从自己的课程准备出发，认为教学应该重在激发学生对知识的尊重，培养学生找到问题、发现问题、解决问题的能力。教师评委代表、教代会教职工素质建设委员会主任张大成认为教学文化的形成比知识的传播更重要。方新贵向到会的青年教师介绍了教师教学发展中心的主要职能，包括：为教学提供支撑服务、促进老师教学能力提高、教育研究。中心将帮助全校教师在教学水平上的提升方面提供服务。老教授调研组副组长、教学比赛理科组评委余道衡老师从评委的角度这青年教师们总结了准备教学比赛的注意事项：选题明确，论点集中，充满激情，热爱教学，以热情感染人，讲述的内容和基本概念处理需要准确，严谨，声音洪亮，语速适中。需要有启发式的思考，幻灯片制作要简明醒目，展示关键内容，条例清晰，板书得当，合理使用教具。作为老老师代表，他希望青年教师们不要满足于二十分钟的比赛展示，要和努力做到讲好一节课，讲好一门课，争取成为教学名师。

高松讲话

高松在总结讲话中围绕教师教学发展与培训、本科教学改革做了介绍。他指出教学应该形成一个良好的氛围，学校正在制定专项计划，搭建更多的平台，提供更好的服务，帮助老师们进入教学的角色。今年启动的教育教学改革包括人才培养、人事制度、管理机制三个方面，核心是人才培养，树立核心专业课程，加强通识教育，降低专业门槛，促使院系更加重视教学工作，保持专业的吸引力。完善学部制，丰富本科生的选择，促进跨学科发展。

北京大学青年教师教学基本功比赛由北京大学工会、教务部、研究生院、人事部、教务长办公室、教师教学发展中心自2000年开始共同组织“北京大学青年教师教学基本功比赛”，至今举办15届比赛，共有1053名青年教师在这个平台上展现过自己的风采。