2019年12月22日下午的北京，寒冷并未因太阳的高照而收敛，但北京大学雏鹰社的小朋友们却不畏严寒，在家长的陪同下愉快地步入校园去学习朗诵知识。

为了更好的提高北京大学雏鹰社小朋友们的朗诵水平，北京大学雏鹰社特邀请到中国歌剧舞剧院陕西朗诵考级委朗诵教师、陕西朗诵者之家优秀讲师赵玉玲老师为热爱朗诵的会员们讲解了“如何进行朗诵表演”。

赵玉玲分别从什么是朗诵、朗诵的好处是什么、舞台上怎样进行朗诵表演和赏析教学小学语文课文《四季》四个内容展开了课程。

课堂一开始，赵玉玲老师用询问的方式问孩子们在舞台上进行过什么表演？孩子们争先恐后的回答表演过唱歌、跳舞等，但却没有表演过朗诵，赵老师紧接着问孩子们知道什么是朗诵吗？一下子将主题抛开。她通过让孩子们和家长朗读、朗诵《春晓》《卜算子·咏梅》，以及她自己的示范，让大家明确的了解到什么是朗诵，以及朗诵的诸多好处。用通俗易懂、亲和真切的声音讲解和形象生动、富有内涵的肢体语言展现了朗诵艺术的魅力。

接着赵老师将理论和实践相结合，示范指导孩子们在舞台上朗诵时怎样走上舞台、什么站姿、眼神的运用、动作的配合、情绪的调动、感情的把握、话筒的把持、怎样谢幕等朗诵基本知识。她现场示范后，耐心细致地手把手地教孩子们规范地做出每一个动作。孩子们在轻松的氛围里快乐地学习、积极地展示、认真地练习。作为北京大学教职工的家长们也通过陪同学习，踊跃地走上前台，在赵玉玲老师的纠正和指导下，充满自信地展示刚刚学到的朗诵基础，为孩子们树立了良好的榜样形象。

孩子们在赵玉玲老师赏析教学《四季》课文里，了解到了声音和情感是要跟随文字的内涵而不断地相应变化，也逐渐感悟到了一个作品用声音进行第二次创作加工后所带来的艺术美。他们个个跃跃欲试，积极举手要求上台表演。在孩子们意犹未尽的表演中，两个小时的课程，在轻松愉快的氛围中紧张结束。

用心吐字，用爱发声。相信经过这一堂朗诵知识的学习，北京大学雏鹰社的小朋友们会有一个崭新的积极的精神面貌。

撰文：奚斌 摄影：林雪芬