物理学院工会

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童心探燕园,奇思展物趣 --物理学院工会举办庆六一儿童节作品征集活动

作者:吴婧 吕律来源: 日期:2025年06月19日

为庆祝“六一”国际儿童节,物理学院工会组织了一场充满童趣与创意的“童心探燕园,奇思展物趣”作品征集活动。活动开始以来,共征集到25份儿童和青少年的精彩作品,涵盖摄影、手工、AI 创意图片等多种类型,孩子们以独特的视角和丰富的想象力,呈现了心中独一无二的北大印象和物理世界。

在摄影作品中,孩子们用镜头定格燕园的美好瞬间。有展现自己在运动场上的飒爽英姿;有与未名湖、博雅塔的温馨合影;有对燕南园名人故居区的探索;还有对梦幻光影下燕园建筑的捕捉。从创作感悟中可以感受到孩子们对于校园的热爱,在北大百年文化积淀的浸润下,新一代少年们正在茁壮成长。

摄影类作品

作者:陈沐恩

(北大的五四操场,足球划过弧线,汗水与欢笑交织,书写独属于少年的滚烫诗篇。)

作者:陈沐泽

(未名湖畔童声扬,光影跃动映波光,纯真笑颜揉碎涟漪,绘就岁月温柔模样。)

作者:黄子安

(作品名:《童眸映燕南:名人故居组图》,三张摄影作品拍摄于燕南园名人故居区,图一为马寅初故居的学者风骨,图二为冰心诗牌的童趣提示,图三为朱光潜故居的哲思庭院。通过儿童视角展现出燕园作为学术圣地的文化积淀,青砖红窗间流转着百年北大精神的传承,草木掩映中跃动着新生代对燕园文化的懵懂认知,历史与童真在此交织。)

作者:林聿晗

(站在远处眺望博雅塔,仿佛是一位饱经风霜的智者,塔身古朴典雅,岁月在他身上留下了痕迹,确更填韵味,他见证了北大无数学子的青春与梦想。)

作者:进藤爱莉

(孩子拍摄了三张燕园校园的作品,分别在静园草坪和外国语学院西侧完成。当天晚霞特别美,孩子情不自禁地拿起相机拍下晚霞照映下的二体、六院和外国语学院西侧的建筑连廊。作品反映出对校园环境和景观的喜爱,对光影的喜爱。)

作者:派派

(“六一”国际儿童节期间,派派和妈妈来到北大校园骑行。晴空万里,碧波绿树,未名湖边景色格外明朗秀丽。派派和妈妈在湖边用手比心,将博雅塔放入“心”中,表达了对美丽燕园的由衷喜爱。)

手工制作类作品

手工制品是一份小巧的手绘书签,书签上绘制着未名湖畔的风景,近处绘制的翻尾石鱼与远处的博雅塔遥相呼应,细腻的笔触、生动的创作感悟都体现着创作者对燕园的喜爱与亲近。

作者:王加篱

(北大未名湖畔不仅有成群结队抢食吃的大鱼小鱼,还有条可爱的翻尾石鱼,听说它已经在这里"游泳"好多好多年啦~每次看到书签,都会想起美如画的燕园风景、古朴典雅的博雅塔、还有湖面上跳舞的柳叶。)

(三)AI创意作品

AI 创意图片成为此次活动中的一大亮点,共收到14 份作品。孩子们借助豆包、deepseek 等 AI 工具,充分发挥童真及无限想象,构建出亦真亦幻的世界。有的作品呈现物理学院实验室的场景;有的灵活运用物理科学元素;有的将校园景致与美好的想象结合;还有的将北大与人文和科技相融合。

作者:李宗达

(使用豆包帮我生成图片,要求图片内容与北京大学物理学院相关,包括电子显微镜实验室,有人在做透射电子显微镜实验,表现出物理实验的重要性与意义。图片上写上文字:一起探索物理的奥秘—北京大学物理学院,比例4:3。我选取了其中两张。)

作者:吕路加

(图片一:在未名湖边,有位学者拿着放大镜看石头。石头上刻着好多奇怪又好玩的物理知识呢!这里的风景超美,大树和湖水像童话里的一样。我猜学者一定在探索神秘的科学世界,我也好想跟着一起去发现!图片二:在北大开阔天地间,牛顿摆似知识的灵动音符。球体映着校园建筑剪影,如历史与科学交织。小球摆动间,似传承智慧韵律,学子漫步其旁,于这物理与人文融合之景,感受探索与启迪的力量。图片三:我在未名湖边,看到一只超可爱的小松鼠!它身边有好多好玩的科学东西,还有本写着“光的折射原理”的书呢。我猜小松鼠也和我一样,在好奇地学知识,好想和它一起探索这奇妙的科学世界呀!)

作者:周楚晰

(图片一,左右两边有绿绿的大树,充分体现了北大校园的生机勃勃,在教室里,休息时刻看着窗外的大树和湖水可以提高学习的效率,中间的博雅塔是北大的标志,游客们都会来这里参观打卡。图片二,中间的三位学生好像在议论着学术话题,旁边蹲着一只小猫,好像一个专注的倾听者,天空中有三只燕子增加了这春天的气息。你们发现了吗?这背后有一栋古老的红楼,里面记录着北大百年发展历程。)

作者:常芷轩

(我经常出入北大物理学院,从妈妈那得知物理学院的老师们在研究从极其微小的粒子到无穷大的宇宙的问题,感觉很奇妙,于是我用deepseek帮我生成了关于物理的提示词,再用豆包AI生成了图片,蓝紫色调也是我最喜欢的美丽星空的感觉。)

作者:王从安

(博雅塔是奶油蛋糕塔,未名湖是蓝色果冻,猫咪在湖边踩出小太阳水花。虫子们更有趣:蝴蝶翅膀像彩虹糖,甲虫拖着星星尾巴跑。)


作者:张淇嘉

(以物理学院的图片为参考,生成了一幅图片和一个视频。)

作者:王徇齐

(将北京大学与现代科技融合,展现了科技与人文的共生。)

作者:馨馨

(热爱物理的小朋友在未名湖畔欢度节日。)

此次活动为孩子们提供了展示创造力的舞台,百年燕园从青少年的视角中焕发出崭新的生命力,科学与人文的深度交织也激发着孩子们的创新与探索。祝愿每一个孩子都能永怀对世界的好奇之心,继续在知识的海洋中破浪前行!


撰稿:吴婧 吕律

审核:李焱

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