个人简介：罗艳华，北京大学国际关系学院教授。主要讲授国际关系史（下）、冷战后国际关系的理论与实践等课程。出版《国际关系史》（第八卷，1949-1959）、《国际关系史》（第十二卷，1990-1999）、《国际关系中的主权与人权——对两者关系的多维透视》《东方人看人权》《美国输出民主的历史与现实》等多部专著和合著；在国内外发表学术论文100余篇。北京大学2020年度教学卓越奖获得者。

罗艳华老师近照

2020年是罗艳华老师在北大从教的第三十一年，三十多年来，罗老师始终工作在教学和科研的第一线，不仅致力于国际关系领域的相关研究，更是注重学科人才培养，坚持每学年为本科、硕士、博士三个层次的学生开设课程，精心打磨授课内容，将所学所知所感传授给每一位走入课堂的学生。在今年第36个教师节到来之际，罗老师荣获北京大学2020年度教学卓越奖，成为北大国关首位获此殊荣的优秀教师。

罗艳华老师教学卓越奖荣誉证书（左）及从教三十年证书（右）

“让学生受益”是罗艳华老师授课的根本宗旨，在多年从教工作中，她形成了一套自己的教学理念：一是“以学生为本的理念”，从学生的特点入手，因材施教；二是“开放的理念”，教学设计借鉴耶鲁大学、斯坦福大学、伦敦政治经济学院等国外一流大学的相关课程设计；三是“创新的理念”，打破循规蹈矩的做法，不断尝试在教学方式和教学内容上进行创新，在多媒体开始普及之初，罗老师便是最先尝试使用其进行教学的教师之一。

罗老师的教学理念被她充分贯彻在课程教学之中。她面向本科生开设的“国际关系史”课程既是学科的核心课程，也是影响国关领域后续学习的重要基础课程，因而针对一年级新生可能出现的“国关史学习重在记忆”的理解偏差，她把指导学生掌握科学的学习和研究方法作为课程教学的重要内容，强调“在传授知识之外，更重要的是掌握方法”；在教学方式上，她通过设计小组pre等环节训练学生对于第一手历史资料的获取和使用，引导学生形成自己的判断与理解，培养学生独立思考的能力；在教学内容上，她把课程相关的学术界最新研究成果纳入教学内容，让学生接触最前沿的学术动态，同时注重历史与现实的结合，在讲授历史的同时注意联系现实，以史为鉴；在教学手段上，充分利用现代教学手段并依托教学网平台，通过收集珍贵的历史图片和影像资料并纳入课件，同时精选中外教学参考资料，有效扩大教学信息量、丰富教学内容，增强学生的学习兴趣，提高教学效果。

罗艳华老师的课程，一直受到同学们的广泛好评，她亲切温柔的形象也深受大家喜爱。正如同学们说的，“罗老师的授课脉络清晰、内容详实”“罗老师给同学们留出了足够的思考空间，发散思维增进理解”，这种严谨、耐心、细致的学风正一次次通过罗艳华老师的课堂传递给每位学生。

罗艳华老师也寄语同学们，希望大家“不辜负大好的青春，好好利用在学校的时间充实自己，切莫荒废光阴”。

罗艳华老师作为教学卓越奖代表在北京大学2020年教师节庆祝大会现场领奖（左五）

罗艳华老师荣获北京大学2020年度教学卓越奖（在颁奖现场）

罗艳华老师还是国内知名的人权问题专家，多年来她一直从事人权与国际关系方面的相关研究，著述颇丰，人们经常能在联合国的人权论坛和其他重要的国际人权会议以及双边人权对话中看到她的身影。她现在担任中国人权研究会理事和南开大学人权基地、中国人民大学人权基地以及华中科技大学人权研究院的学术委员。

罗艳华老师参加学术研讨会

除了教学科研，罗艳华老师还承担了学校内的不少社会工作。她是北大工会的教代会代表，同时担任北大工会的生活福利与权益保障委员会主任。从教学、科研到班车、住房，很多事关学校重大事项的提案，罗老师均曾参与其中。她认真履行自己的职责，上传下达，做好学校和教职工之间的沟通桥梁。

对于学院的工会活动，罗老师也积极参与其中，例如积极报名参加运动会、团体操表演、羽毛球训练等等，还经常充当拉拉队员，为学院参加比赛的老师加油助威；秋游春游，生日会等活动，罗老师也热情参与。她说，“在学院这个大家庭中工作，挺幸福的”，“工会在主席闫岩老师的带领下，更像一个家了，这种家的氛围令人享受、令人充满归属感，是工作的动力”。罗老师也表示，她将一如既往地支持并参与工会的工作，愿意继续为营造国关大家庭的温暖氛围做出贡献。

撰稿：张沛喆