12月7日下午，北京大学平民学校教学工作研讨会在校工会108会议室召开。北京大学校务委员会副主任、平民学校校长岳素兰，平民学校副校长、教育学院教授丁小浩，校工会副主席、平民学校副校长迟春霞，后勤党委副书记、总务部副部长、平民学校副校长刘宝栓，平民学校教学管理办公室主任、教育学院教授岳昌君，教职工素质建设工作委员会主任、校工会兼职副主席、经济学院教授胡坚，以及计算中心副主任丁万东、人才交流与培训中心副主任丁伟忠等平民学校理事单位相关负责人出席会议，与平民学校1-6期学员代表共同探讨如何进一步优化平民学校教学模式，提高办学水平。会议由校工会主席、平民学校常务副校长孙丽主持。

北京大学平民学校自2006年开办以来，已成功举办六期，共有563名学员走进课堂。多年来，平民学校的办学工作得到了学校领导的高度重视和各方的大力支持。在飞速发展的信息时代，平民教育也亟需注入新的活力，以顺应时代发展潮流和学员自身的发展需求。在总结经验的基础上，进一步优化、调整平民学校教学内容和管理模式，势在必行。

研讨会上，大家围绕主课课程体系设计与课堂教学、计算机课程、英语课程、课外活动、管理模式、成立校友会等问题展开热烈的讨论，提出了诸多建设性建议。

北京大学校务委员会副主任、平民学校校长岳素兰认真倾听了大家的发言，并作总结讲话。岳校长充分肯定了平民学校多年来的教学成效，并对今后的改革方向提出了几点意见：在课程体系中引入北大的优势学科和精品课程；加强课堂互动；课堂和课外活动要彰显北大校园文化特色和“空气养人”的校园氛围，引导学员主动思考、且思且行；充分利用网络资源平台，培养学员自主学习的能力。岳校长强调，平民学校作为“校中校”，有效促进了校园和谐，管理团队要认真思考、探索利于平民学校可持续发展的管理模式和课程体系，不断提高办学水平。

平民学校学员管理办公室副主任朱滨丹，教学管理办公室副主任孙冰玉，综合管理办公室副主任张宇，班主任汪一波、付传彩也参加了研讨会。

（文、图/张宇）