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【采访手记】第二期:“青教赛”获奖教师-程宽

作者:吴双 董巍来源: 日期:2024年10月28日

        近日,校工会举办北京大学第二十三届青年教师教学基本功比赛、第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛表彰会暨青年教师发展论坛。计算机学院青年教师程宽获得北京大学第二十三届青年教师教学基本功比赛优秀奖。
        为鼓励青年教师加强教学基本功训练,不断提高教学质量,校工会连续23年举办“青教赛”,旨在提升老师们的授课能力,并且在比赛中能够互相切磋,取长补短。
        本期我们将带来程宽老师对于此次活动的一些心得体会:
        在参加北京大学2023年第23届青教赛的过程中,我增加了很多阅历,看到了不同专业青年教师的讲课风格。我认为参加比赛不仅是一次互相交流学习的平台,也是对当前教师教学基本状况的一次深入了解。在准备阶段,学院特地安排多位经验丰富的高年级教师对我们进行了交流指导,特别感谢马思伟、施柏鑫、王乐业和卢宗青四位老师。在试讲排练中,他们在课件设计、讲述方式、互动以及作业环节都进行了全方位的指导,给出了大量宝贵建议。同时,我还借此机会观看了中心其他几位老师的精彩教学试讲,这充分丰富了我的教学经验,学到了不少新的教学技巧。
        我在北京大学计算机学院教授的课程有两门,分别是本科生的《计算理论导论》和研究生的《计算理论:前沿问题与先进方法》。青教赛和平时的教学还是很有区别的。比赛中讲课时长很短,如何把计算理论中较为复杂的数学推理过程缩减到规定时间内确实很有挑战。需要既有充分展现要点,又浅显易懂。经过精心选择后,我确定以Cook-Levin定理作为参赛的讲述内容。并且为解释理论讲解部分的非确定性计算,设计了一个非常贴近现实生活的平行世界观点。此外,我觉得参赛过程也是对年轻老师心理上的锻炼。尽管我已经连续多个学期主讲课程,但走上青教赛讲台的那一刻,仍然感到了一些紧张。但我想这也是一个重要收获,因为有了这次经历,以后无论在什么场合讲课,我的心态都会非常平稳。
总的来说,通过这次青教赛的参与,我全方位增加了教学阅历和教学技巧,与其他专业老师进行了充分交流,从多个角度加深了教学的认识。今后,我将继续向优秀的同行学习,继续不断提升教学水平。


【个人照片】

        个人简介

        程宽博士,现任北京大学前沿计算研究中心助理教授,博士生导师。2019年在约翰· 霍普金斯大学获得博士学位,2014年和2011年分别在清华大学和山东大学获得硕士、学士学位。2019年至2020年在德克萨斯奥斯汀大学担任博士后。研究兴趣主要包括随机计算复杂性与编码理论、机器学习等。目前在理论计算机科学主要国际学术会议期刊FOCS、SODA、CCC、ICALP、TCC、ITCS、RANDOM、ICLR、JACM、TIT等发表论文二十余篇,做多次学术报告,并长期担任审稿人。



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