11月26日，“关爱教职工身心健康”专项沟通会在校工会108会议室召开，校党委常务副书记、副校长张彦出席沟通会。学生工作部部长张庆东、心理学系党委书记吴艳红、校医院心理治疗与咨询中心主任方新、学生心理健康教育与咨询中心主任刘海骅、党代会“关于北京大学学生与教师心理健康的提案”提案人、附议人及各单位教职工代表四十余人参加会议。会议由校长助理、工会主席孙丽主持。

会议现场

沟通会气氛热烈。心理学系党委书记吴艳红表示，教师在面对过大压力时会产生一些不良情绪，并不知不觉带到教学科研中，给学生及自己都带来困扰，因此教职工的心理健康问题非常值得关注。北大要利用自身的多学科优势，调动各方力量，整合现有资源，对心理压力大的教职工进行心理辅导，前期介入，预防为主，将问题解决在萌芽状态。校医院心理治疗与咨询中心主任方新指出，人在面对较大压力时免疫力会降低，有可能患上免疫系统疾病，对心理、生理、人际关系及社会生活等造成消极影响。全面建成小康社会和构建和谐社会都要求我们以人为本，关心人民福祉，而促进教职工身心健康发展就是我们落实这一精神的具体工作内容。与会代表纷纷结合自身及本单位情况，就不同教职工群体对心理健康促进工作的需求、心理健康知识的宣传和普及形式、工作路径和组织管理等问题积极发表见解，提出了诸多值得研究的意见和建议。

张彦常务副书记、副校长讲话

张彦常务副书记、副校长作总结讲话。他指出，心理健康问题是全社会共同关注的问题，在不同时期关注的重点有所差别。解决心理问题与做思想工作不同，心理问题需要科学手段的介入，我们必须尊重科学，遵循规律，提出切实可行有效的办法。我们不仅要依靠校内力量，也要引进社会专业机构和先进经验，探索便于操作和教职工接受的方式方法，把关爱教职工身心健康的工作切实做好。他还强调，教师不同于学生，其年龄、心态、面对的问题都不一样，要先从简便易行、问题突出和需要关注的地方切入，找到关键点，研究总结出规律。工会要多调动各方面的正能量，找准正确方向，按部就班，稳步推进，根据不同情况的人心理问题的异同，制定具有针对性的措施，这样才能实现决策的科学性，达到预期效果。各单位也要积极行动起来，尽快把关爱教职工身心健康的工作做实做好。