“62天”“53 次课”“438学时”，继续教育学院工会学习委员、鸡西班及鹤岗班项目负责人曾玉芬老师开场抛出的数字一下子吸引住了在场老师们的目光。学院以短期培训为主，40 学时的班次占全年培训项目的三分之一，鸡西班438学时、鹤岗班228学时属于长期项目还双线并行，各位班主任们都很好奇这么大体量的培训班是如何设计课程、管理学员和维系班级运转的。

主讲人：学院工会学习委员、项目负责人曾玉芬老师

曾玉芬的分享从六个维度徐徐展开：项目特点与核心挑战、针对性课程与现场教学点开发、人文关怀与班级黏性营造、学习成果闭环设计、班级共治模式创新、影像资料与品牌沉淀。其中，项目设计逻辑成了众人聚焦的核心。她围绕 “强固党性、拓展视野、精进思维、提升能力、涵养气质” 的目标，拆解着长期班的独特架构 —— 不同于短平快项目，长期班必须在课程中注入连贯性与递进性，让学员能在循序渐进中构建系统的知识体系。谈及学员后期易出现的学习动力衰减、疲态显现等问题，她坦言这需要建立更有效的激励机制与沟通渠道，用持续的关怀维护学员的参与热情，守住培训效果不滑坡的底线。

分享中，那些关于现场教学点开发的曲折经历，以及与学员朝夕相处的点滴故事，让在场同事们颇为动容。为了找到契合培训主题的现场教学点，曾玉芬跑遍多个地方，寻找各种人脉沟通协调；遇到学员出险，她第一时间送医陪护；生日会、结业式上，学员们对曾老师及班主任的致谢真诚感人。

分享接近尾声时，在场的老师感慨到：“以前总觉得长期班是‘不可能完成的任务’，今天听了分享才明白，把每个环节做细、把每份关怀做实，就能啃下硬骨头。”还有老师在笔记本上写下：“虽然班次类型不同，但‘以学员为中心’的理念是共通的，服务意识、品牌意识是日后自己项目应该重视的内容。”

经验总结会现场

本次经验总结会由学院工会及人事部门共同举办，是学院员工内训的重要内容。通过总结会让“带班”从各自摸索的独立经验，变成了可以共享的方法论。那些藏在数字背后的思考、那些化解难题的智慧、那些打动人心的细节，不再是某个人的独家心得，而成为了学院班主任团队共有的“知识库”。该项活动将不定期持续进行，让每一个项目都能彰显“北大继续教育”更扎实的育人力量，让好的经验和做法通过传承与创新助力员工成长，始终与时代需求同频共振。

撰稿：熊瑛 拍摄：李菁菁